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奥苏伯尔认为学校情景中的成就动机包含( )。
A、认知内驱力
B、成就内驱力
C、自我提高内驱力
D、外部内驱力
E、内部内驱力
F、附属内驱力
发布时间:
2025-01-12 12:54:00
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监理工程师
推荐参考答案
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答案:
认知内驱力 ■自我提高内驱力 ■附属内驱力
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奥苏伯尔认为学校情景中的成就动机包含( )。
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简述奥苏伯尔对学校情境中成就动机的分类
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简述奥苏伯尔有关学校情境中旳成就动机理论。
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美国心理学家奥苏贝尔提出,学校情景中的成就动机包括( )( )( )三方面内容
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奥苏伯尔?
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奥苏伯尔强调()
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奥苏伯尔认为,学习者原有的 是影响学习迁移的重要因素。
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奥苏伯尔关于有意义学习的条件
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奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的主观条件是( )。
10.
奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是
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