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儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。
A、正强化法
B、负强化法
C、正惩罚法
D、负惩罚法
发布时间:
2024-06-30 19:59:31
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(
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答案:
D
相关试题
1.
儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。
2.
儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。 单选题 (3 分) 3分
3.
喜欢听故事、看图书;
4.
孩子喜欢绘本的原因是
5.
在儿童一边看一边听大人讲述绘本的过程中,绘本的媒介发生了改变
6.
以下不属于绘本故事创编方法的是( )。A.绘本故事仿编B.绘本故事改编C.绘本故事游戏D.绘本故事续编
7.
旅行的时候,我喜欢看风景,他喜欢看建筑。 这个句子用了“衬托”的修辞方法。
8.
【单选题】在不同类型的绘本中,哪种绘本对趣味性的要求最高 A. 成人绘本 B. 故事绘本 C. 科学绘本 D. 低幼绘本
9.
教师在布置活动区域时,将图书角与娃娃家安排在了一起,在娃娃家做游戏的小朋友经常干扰到在图书角阅读的小朋友,该教师这种安排违背了活动区布置的原则()
10.
绘本《陀螺》的作者是:台湾绘本作家( )。
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