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幼儿园材料的提供需要有“梯度性”,以满足不同发展水平学前儿童的互动需求,这是遵循了( )。
A、适宜原则
B、弹性原则
C、可控原则
D、可视化原则
发布时间:
2024-06-30 19:53:27
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(
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答案:
B
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1.
幼儿园材料的提供需要有“梯度性”,以满足不同发展水平学前儿童的互动需求,这是遵循了( )。
2.
幼儿园材料的提供需要有“梯度性”,以满足不同发展水平学前儿童的互动需求,这是遵循了( )。 单选题 (3 分) 3分
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对于低龄的学前儿童,材料投放的趋同性需要更强一些,这是遵循了( )。
4.
提供不同产品以满足不同需求的竞争者属于:( )。
5.
幼儿园提供的同伴互动背景对学前儿童社会性的发展有着更加重要的意义和价值,在幼儿园中,学前儿童与同伴的交往体现为 “( )”。
6.
对于低龄的学前儿童,材料投放的趋同性需要更强一些,这是遵循了( )。 单选题 (3 分) 3分
7.
幼儿园在创设室内环境时应尽量运用灯光,以满足学前儿童的活动需要。
8.
幼儿园提供的同伴互动背景对学前儿童社会性的发展有着更加重要的意义和价值,在幼儿园中,学前儿童与同伴的交往体现为 “( )”。 单选题 (2 分) 2分
9.
【判断题】幼儿园在创设室内环境时应尽量运用灯光,以满足学前儿童的活动需要。
10.
给学前儿童提供红、黄、蓝3种不同颜色的三角形卡片,学前儿童可以按照颜色进行分类
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