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学前特殊教育课程目标应聚焦于幼儿应获得的科学文化知识。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-08 23:37:57
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执业药师继续教育
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(
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答案:
错误
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1.
学前特殊教育课程目标应聚焦于幼儿应获得的科学文化知识。
2.
学前特殊教育的模式有
3.
教案中聚焦于学生的获得是教学目标。
4.
学前儿童科学教育的核心是激发幼儿( ),体验( ),发展初步的( )。
5.
作为学前儿童家长,应树立科学的儿童观,不包括如下哪项( )。
6.
学前儿童科学教育并不追求学前儿童获得系统的科学知识体系,也不追求学前儿童抽象水平的科学概念,而强调让学前儿童亲身经历科学探究和发现的过程来获得有关的经验与体验,使其在此基础上形成表象水平的 。
7.
幼儿教师在分析学前儿童的挑战性行为时,要把其原因聚焦于诱发因素上。
8.
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,我们应注重引导幼儿通过什么来进行科学学习?
9.
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,我们应注重引导幼儿通过什么来进行科学学习?
10.
学前儿童获取科学知识与经验的目标是让学前儿童获得系统的科学知识体系和学前儿童抽象水平的科学概念( )
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