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布鲁纳的认知发现学习理论。
布鲁纳的认知发现学习理论。
发布时间:
2025-06-29 04:46:01
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(
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答案:
答:学习的实质就是主动地形成认知结构。所谓认知结构,就是指由个体过去对外界事物进行感 知、概括的一般方式或经验所组成的观念结构,它的主要成分是类别编码系统。学习是类别及其 编码系统的形成过程。学习知识的最佳方式是发现学习。发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考、自行发现知识、掌握原理和规律的过程。重视内部动机,强调学习的主动性。
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布鲁纳的认知-发现学习理论
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简述布鲁纳的认知-发现说
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试述布鲁纳的认知发现说。
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布鲁纳提出的学习理论是
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布鲁纳的发现教学学习理论认为,学生的______是促进学生学习活动的关键因素。
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提出发现式学习理论的是美国认知心理学家奥苏泊尔。
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布鲁纳的认知发现学习论认为,学习的实质在于主动形成认知结构。
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布鲁纳认为发现学习的作用
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简述认知主义学习理论的基本观点。
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