请在下方输入要搜索的题目：

在贝瑟尔研究的“学习金字塔”中,24小时后平均保持率最高的两种学习方式是什么?这对我们的教学工作有什么启示?

发布时间：2025-08-09 11:24:31

推荐参考答案 ( 由快搜搜题库官方老师解答 )

联系客服

答案：答:在贝瑟尔研究的“学习金字塔”中,24小时后平均保持率最高的两种学习方式是(1)向其他人教授;(2) 对所学的内容立即运用。贝瑟尔研究的“学习金字塔”理论对于思品教学的启示:第一种是向其他人教授,让学生进行教师角色的扮演。这和我平常教学中所实施的小组合作学习有异曲同工之处。由于学生的起点参差不齐,通过教师的统一演示,有时效果并非很显著,我尝试的方法是进行分组合作学习,也就是根据学生个性差异、能力强弱、兴趣爱好进行分组。每组明确指定一个小组长,明确他的职责,就是合理分配任务给组员,以及帮助组员解决难题,在这一过程中学优生既能通过帮助学困生来巩固已经学会的知识,又能提升他自身的讲解能力。只有小组内每个成员都达到了预定目标,小组才算获得成功。这种共同的目标促进了学生自愿性的互帮互助,培养了学生的协作意识和能力。第二种是对所学的内容立即运用。思品是一门影响学生内心的学科。因此,在教学中,必须改变以往重讲授,学生被动听,教师一人唱主角戏的现状,让学生自主探索、体验,并从中寻找成就感。因此教师在实际教学过程中,可以为学生设计一些切实可行的任务来完成,让学生在完成任务的过程中掌握知识、技能、方法,并学以致用,充分发挥学生的主观能动性。