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道德与法治课程的课程性质
道德与法治课程的课程性质
发布时间:
2025-01-12 20:07:05
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(
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答案:
1、思想性
2、人文性
3、实践性
4、综合性
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1.
道德与法治课程的课程性质
2.
关于思想政治(道德与法治)课程性质正确的观点是
3.
道德与法治课程的核心素养内涵?
4.
我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。
5.
道德与法治课程的评价建议包括哪些方面?
6.
《义务教育道德与法治课程标准2022版》指出,义务教育道德与法治课程旨在提升学生( )等。
7.
道德与法治课程资源开发与利用的要求是什么?
8.
道德与法治课程第一学段的学业要求?
9.
2.小学道德与法治课程的教育理念是()
10.
道德与法治课程具有(政治性、思想性)和综合性、实践性。
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