在随文识字教学过程中，初读课文环节就要引导学生读准字音，认识生字
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发布时间：2025-05-10 23:30:10
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答案：对
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- 5.识字教学存在的主要问题是学生缺乏识字兴趣。
- 6.1,读为、读日
- 7.读时间和读周期。
- 8.: 读a，写作“啊” 读na，写作“哪”|读nag，写作“哪” 读a，写作“啊”|读na，写作“哪” 读a，写作“啊”|读na，写作“哪” 读nga，写作“啊”
- 9.教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时，要注意利用游戏的方式使识字变得更加生动有趣，让幼儿在不知不觉的过程中练习识字。
- 10.学生没有办法获得适合自身水平的教学指导。比如在识字游戏或者练习环节，统一的教学要求让基础薄弱的学生跟不上节奏，
