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探究活动能使学生感受数学创造的乐趣.增进学好数学的信心。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-08 14:41:55
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助理医师
推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
相关试题
1.
探究活动能使学生感受数学创造的乐趣.增进学好数学的信心。( )
2.
在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力。
3.
数学教材把学生学习的数学知识用数学活动的形式,通过数学语言呈现出来,按照一定的逻辑顺序和学生的心理发展规律来排列,以便学生掌握基本的数学术语、数学符号、数学规则、数学思想、数学方法。( )
4.
用数学史实导课,往往可引起学生浓厚的学习兴趣,培养探究精神,增强学习数学的毅力,...对培养学生的数学意识、数学观念很有好处。
5.
没有数学目标的活动,也是数学活动.()
6.
由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,学生的这种学习动机属于
7.
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )
8.
了解数学的价值 ,认识数学与生活的密切联系。为学生提供具体的问题情境,让学生在现实背景下感受和体验数学,探索数学模型应当成为数学教学改革的重点。A、错误B、正确
9.
部分学生对数学失去兴趣是由于数学本身的难度。
10.
学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数学概念能力的要素之一。
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