学前社会教育的核心目标是（ ）A.发展幼儿的情感B.发展幼儿的认知C.发展幼儿的交往能力D.发展幼儿的社会性
学前社会教育的核心目标是（ ）
A、发展幼儿的情感
B、发展幼儿的认知
C、发展幼儿的交往能力
D、发展幼儿的社会性
发布时间：2025-05-13 13:10:51
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答案：D
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- 2.游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。【发展心理学】A.是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B.是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C.是幼儿之间社会交往的最好园地D.是幼儿实现自我价值的最佳载体
- 3.幼儿园的精神环境直接影响幼儿的认知、情感、社会性、以及个性的发展（ ）
- 4.游戏能促进幼儿身体、认知和社会性的发展
- 5.游戏能够促进幼儿的身体发展、认知发展、（） 、情绪情感发展、创造力发展、语言发展。
- 6.幼儿教师引导幼儿欣赏美术作品是为了促进幼儿（）情感的发展。
- 7.幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。A、错误B、正确
- 8.游戏对于儿童社会性的发展具有重要的价值，帮助幼儿“去自我中心”，促进幼儿的同伴交往和亲社会行为的发展。
- 9.游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（ ）的发展。
- 10.幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括（）
