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小明在课堂上捣乱,老师警告他:“如果再捣乱,就告诉家长”。老师的警告属于行为矫正中的()信号。
A、消退;
B、正惩罚;
C、负惩罚;
D、负强化
发布时间:
2025-03-26 08:36:31
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(
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答案:
负强化
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1.
小明在课堂上捣乱,老师警告他:“如果再捣乱,就告诉家长”。老师的警告属于行为矫正中的()信号。
2.
在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由( )A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学
3.
李刚看到老师处分在课堂上捣乱的学生,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了,李刚受到的是( )。
4.
亮亮是个淘气的孩子,近期他上课不再捣乱了,老师不再让他罚站了,老师的这一做法属于( )。
5.
如果上课的时候一个学生捣乱被老师罚站到下课,你怎么看?
6.
老师的警告
7.
小明在课堂上,看课外书,老师一把抢过来就撕掉,你怎么看?
8.
班里的小明上课爱捣乱,班主任老师对他意见非常大,经常点名批评他。一次,正值班主任上课时,他又在下面与同学打架,老师把他揪到讲台上,结果他趁老师不注意时朝全班同学做鬼脸。
9.
“反动派的逻辑是捣乱、失败,再捣乱、再失败,直至灭亡”。这里的“逻辑”一词是指( )。
10.
奇奇老师班上同学家长反对奇奇老师在课堂上带孩子“玩游戏”,你为奇奇老师提供什么样的建议,可能会帮到他?
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