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我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。
A、分科课程
B、活动型综合课程
C、校本课程
D、综合实践活动课程
发布时间:
2025-02-28 16:09:02
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(
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答案:
B
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1.
我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。
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我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。
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品德与生活课程以儿童的生活为基础,以( )和四个方面构成课程的基本框架
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品德与生活课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展,促进每个儿童的品德发展与()
7.
《品德与生活》课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展,促进每个儿童的品德发展与( )。
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9.
小学道德与法治课有助于培养学生的良好品德。
10.
道德与法治课程的课程性质
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