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低年段阅读教学的重点包含()。
A、激发学生阅读兴趣
B、重点识字、写字、学词、学句等语言文字训练
C、学习朗读,学习默读
D、注重养成良好的学习习惯
发布时间:
2025-08-11 13:14:53
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答案:
激发学生阅读兴趣 ■重点识字、写字、学词、学句等语言文字训练 ■学习朗读,学习默读 ■注重养成良好的学习习惯
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低年段阅读教学的重点包含()。
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段的教学是第三学段阅读教学的重点。
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不属于低学段阅读教学设计要求的一项是()
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我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。
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段页式虚拟存储器的段表中应包含( )。
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段页式虚拟存储器的段表中应包含( )。
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在低年段教学时,用贴近孩童的自然示范法则去鼓励学生大胆表现,更注重情感个性化表达。
9.
小学低学段阅读教学中“理解的读”是使学生通过读,能体会课文的感情。
10.
阅读教学的主要任务是
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