主要指:学习者在情感方面影响到二语习得的因素,例如焦虑、动机、自尊心等
主要指:学习者在情感方面影响到二语习得的因素,例如焦虑、动机、自尊心等
发布时间：2025-04-04 17:04:06
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- 1.主要指:学习者在情感方面影响到二语习得的因素,例如焦虑、动机、自尊心等
- 2.主要指:学习者在情感方面影响到二语习得的因素,例如焦虑、动机、自尊心等
- 3.二语习得
- 4.以下哪个不是二语习得的相关领域？
- 5.性剖析其成因，揭示学习者中介语体系特征，进而探究二语习得的规律与进程。在字形偏误研究中，
- 6.亲和动机是一种后天习得的高级动机。
- 7.（ ）是对学习者在第语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析 ，研究其来源,揭示学习者的中介语体系，从而了解第二语言习得的过程与规律.
- 8.外语教师们正大量从事诸如二语习得和认知语言学领域的研究。
- 9.1.为什么“把”字句会成为学习者习得的难点？
- 10.母性动机通常被看成是( )。A．外在动机B．原始性动机C．习得性动机D．生理性动机
