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教师促进自身专业发展能力发展的唯一途径是个人教学实践形成的经验。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-11 02:22:49
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(
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答案:
错
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1.
教师促进自身专业发展能力发展的唯一途径是个人教学实践形成的经验。( )
2.
促进大学教师教育能力发展的途径有()。
3.
教师专业发展一方面是学生自身的专业成长过程,另一方面是促进学生专业成长的过程。( )
4.
教育技术对教师专业发展的作用体现在三方面:______、信息技术的有效应用有助于提高教师专业实践能力和促进教师教育信息化。
5.
“实践-反思”的教师专业发展理论认为,反思是教师发展的核心。
6.
教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。
7.
教师专业发展是指教师通过各种途径不断
8.
以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?A.微型教学B.观摩与分析C.教学反思D.教学决策训练
9.
所谓“教学相长”,从教师个人层面来看,开展教育研究,能很好的促进教师专业发展。
10.
简述教育研究促进教师专业发展的表现。
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