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教师在每次游戏之后引导幼儿进行经验整合的过程,能够激发幼儿在积木游戏中进一步探究的兴趣和热情。 ( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-11 11:23:35
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消防设施操作员
推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
相关试题
1.
教师在每次游戏之后引导幼儿进行经验整合的过程,能够激发幼儿在积木游戏中进一步探究的兴趣和热情。 ( )
2.
舞蹈教师通过游戏的方式能够让幼儿在学习的过程中体验游戏带来的乐趣,激发幼儿学习舞蹈的兴趣。( )
3.
实验类科学教育活动引导探究式设计思路是,教师通过材料引发幼儿的探究兴趣,幼儿可以先进行自由探究,然后教师在组织幼儿交流各自经验的基础上,引导其进行有目的、有计划的探究活动。( )
4.
教师指导幼儿开展智力游戏时主要考虑玩教具的选用和激发幼儿的兴趣的方式,这种方法主要针对___________幼儿。
5.
教师在幼儿玩建构游戏过程中必须进行示范。( )
6.
幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力?
7.
下列属于教师对幼儿游戏活动支持与引导的是( )。
8.
幼儿园游戏评价应该兼顾幼儿在游戏中的游戏性体验和幼儿在游戏中的发展。
9.
体育游戏根据幼儿的( ),组织生动有趣,形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与体育游戏,培养幼儿对体育游戏的兴趣,这是幼儿园体育游戏的重要目标 。
10.
在幼儿游戏的过程中,教师可以以旁观者的身份通过与幼儿交谈、询问、提问和建议等方法来帮助幼儿扩展游戏活动内容。这种游戏指导方式是()。
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