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在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是
A、做;
B、做中学;
C、学中做;
D、学
发布时间:
2025-09-01 22:38:21
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推荐参考答案
(
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答案:
做
相关试题
1.
在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是
2.
陈鹤琴提出“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
3.
简述陈鹤琴的教育思想。
4.
陈鹤琴在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以此为基础的“五指活动课程”进行实践研究。( )
5.
陈鹤琴提出”大自然、大社会都是活教材“ 。( )
6.
陈鹤琴在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以此为基础的“五指活动课程”进行实践研究。( )对错
7.
活教育理论的提出者是
8.
陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是我们的活教材”,这段话体现了幼儿科学教育的()原则
9.
陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是我们的活教材”,这段话体现了幼儿科学教育的()原则
10.
陈鹤琴的生平是()
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