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学生小李喜欢张老师,于是就特别想听张老师所教的课程,叫做定势效应。( )
学生小李喜欢张老师,于是就特别想听张老师所教的课程,叫做定势效应。( )
发布时间:
2025-03-12 15:16:57
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错
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1.
学生小李喜欢张老师,于是就特别想听张老师所教的课程,叫做定势效应。( )
2.
张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的行为符合( )。
3.
当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为( )。
4.
被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,根据中华人民共和国教师法,张老师可以
5.
数学课上,张老师出示了问题1:
6.
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,两人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天:张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天吗?
7.
“丢手绢”的游戏结束了,张老师正准备带领小朋友们回教室,晓理突然走到张老师面前,低声说:“老师,还没有轮到我丢手绢呢。”此时,张老师恰当的回应是()。
8.
张老师在教学生区分形近字“慢”、“漫”、“谩”、“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,相异的左半部分用彩色粉笔标出,张老师用了知觉的( )
9.
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。
10.
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的( )。
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