对幼儿如厕，教师最合理的做法是（ ）
A、要求排队如厕;
B、允许幼儿按需自由如厕;
C、控制幼儿如厕次数;
D、控制幼儿如厕的间隔时间
发布时间：2025-08-08 19:54:30
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：允许幼儿按需自由如厕
相关试题
- 1.对幼儿如厕，教师最合理的做法是（ ）
- 2.对幼儿如厕教育最合理的做法是
- 3.在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助，通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手是( )幼儿日常生活中的如厕教育。
- 4.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）
- 5.指导幼儿如厕的动作要领（ ）。
- 6.在如厕环节，教师要指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。
- 7.幼儿对如厕的兴趣常常会在角色游戏中反映出来，有些幼儿喜欢结伴，愿意躲在厕所里嬉戏、交谈，对厕所内的水管和排污管比较感兴趣，是中班幼儿的如厕表现。
- 8.3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导
- 9.4—5岁幼儿日常生活中的如厕教育指导
- 10.教师对幼儿游戏的指导策略
