翻转课堂教学法中，学生看微视频学到的知识是零碎的、不系统的。
A、正确;
B、错误
发布时间：2025-08-21 12:01:47
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答案：错误
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- 7.要想探讨翻转课堂教学法是否比传统课堂教学法更能促进学生的学习效果，比较适合的研究类型是应用性研究。
- 8.微课程教学法认为，翻转课堂不是”先学后教“，而是课前学习知识，课堂内化知识，拓展综合能力，发展核心素养。
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