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美育应从生活中的点点滴滴中培养。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-22 11:29:24
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
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1.
美育应从生活中的点点滴滴中培养。( )
2.
美育的终极目的是培养( )
3.
美育的功能培养审美能力、陶冶性情。
4.
尼采在《美育书简》中首次提出了美育。
5.
“美育”最早由席勒在《美育书简》中提出。( )
6.
培养学生审美()能力是美育的起点。
7.
美育的最终目的是为了培养绘画艺术家。( )
8.
美育就是培养学生发现美的能力。
9.
培养学生的分析思考能力和解决生活中的实际问题能力。
10.
美育的功能是()A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味
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