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微课程教学法三大模块的共同特点是:教师指导在前,学生学习在后。是“导学一体”,而不是通常意义上的“先学后教”。
A、正确
B、错误
发布时间:
2025-03-09 21:10:35
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(
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答案:
A
相关试题
1.
微课程教学法三大模块的共同特点是:教师指导在前,学生学习在后。是“导学一体”,而不是通常意义上的“先学后教”。
2.
微课程教学法认为,翻转课堂不是”先学后教“,而是课前学习知识,课堂内化知识,拓展综合能力,发展核心素养。
3.
微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:
4.
微课程教学法的特点是
5.
学导式教学法的原则
6.
教学评一体化就是教师的教、学生的( )与评价相一致,相融合。教、学、评共同指向学习目标。
7.
A、学生的学B、教师的教C、教学环境D、学生的学和教师的教
8.
学导式教学是一种学生自学与教师指导相结合的教学模式。
9.
教学的根本目的是帮助学生学。教学不仅仅是教师想教什么、要怎么教,归根结底,是要根据学生的学情,要依据学生的学习状态。
10.
在教学童话时,教师要在指导阅读的过程中重视指导学生学习语言。
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