找答案
考试指南
试卷
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-01-09 21:10:14
首页
监理工程师
推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
联系客服
答案:
正确
相关试题
1.
布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则。
2.
根据布卢姆等人的教育目标分类理论,教育目标
3.
布卢姆将教学目标分为三大领域:
4.
布卢姆和他的同事们将教学目标分为
5.
布鲁姆的教学目标分类体系和加涅的学习结果分类完全不同。
6.
布卢姆等人将认知领域的教育目标分为识记、领会、应用、( )六个层次。
7.
在20世纪50年代提出教育目标分类学理论的布卢姆是哪个国家的人?( )
8.
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的目标分为知识维度和( )维度。
9.
布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()
10.
布卢姆把认知方面的教学目标分为六个层次,从低阶到高阶分别是记忆、理解、应用、分析、评价和创造。
热门标签
三支一扶考试题库
考研政治题库
粉笔行测题库
银行从业资格个人贷款题库
事业编题库
电力考试题库
银行笔试题库
综合素质题库
公务员题库及答案
事业单位公共基础知识考试题库
医疗考试题库
选调生题库
普通话测试题库
国家电网考试题库
综合素质题库及答案
注会试题题库
教师职业道德题库
事业考试题库
护士资格考试题库
社区考试题库