找答案
考试指南
试卷
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
弗兰德斯互动分析系统将课堂师生互动分为
A、学生说话;
B、技术的作用;
C、沉寂或混乱;
D、教师说话
发布时间:
2025-05-09 19:20:35
首页
司法考试
推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
联系客服
答案:
学生说话 ■沉寂或混乱 ■教师说话
相关试题
1.
弗兰德斯互动分析系统将课堂师生互动分为
2.
弗兰德斯互动分析将课堂观察的重点放在课堂中师生言语行为上。
3.
在20世纪60年代,美国学者弗兰德斯就提出了课堂行为的互动分析系统。弗兰德斯将教师和学生在课堂教学中运用语言符号的互动行为分为十类,其中七类是教师的、两类是学生的、一类是互动或讨论。
4.
师生互动
5.
课堂互动的类型主要有:
6.
研究性学习需要师生互动、共同参与。
7.
按照互动主体分类,课堂教学中互动可以分为:
8.
题目:高中语文课堂教学中师生互动策略研究
9.
目前课堂互动存在的问题主要有:
10.
亲子互动的机制分为()
热门标签
金融基础知识题库
题库练习
银行从业资格个人贷款题库
综合素质考试题库及答案
公考面试题库
滴滴考试题库答案
医考题库
信息技术考试题库
图形推理题库及答案
体育教师考试题库
题库国考
九宫格题库
高中语文教师资格证面试题库
银行从业资格考试题库
教师资格证面试结构化面试题库
中石化考试题库
药剂师考试题库
中石化笔试题库
党务知识题库
西部计划笔试题库