然而 法兰德斯社会互动分析法也存在一些批评和缺陷 过度简化课堂互动 filetype:pdf
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发布时间：2025-09-12 23:44:30
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相关试题
- 1.然而 法兰德斯社会互动分析法也存在一些批评和缺陷 过度简化课堂互动 filetype:pdf
- 2.弗兰德斯互动分析系统将课堂师生互动分为
- 3.弗兰德斯互动分析将课堂观察的重点放在课堂中师生言语行为上。
- 4.目前课堂互动存在的问题主要有：
- 5.在20世纪60年代，美国学者弗兰德斯就提出了课堂行为的互动分析系统。弗兰德斯将教师和学生在课堂教学中运用语言符号的互动行为分为十类，其中七类是教师的、两类是学生的、一类是互动或讨论。
- 6.社会互动
- 7.课堂互动的类型主要有：
- 8.象征性社会互动
- 9.社区互动分正式组织化互动和非正式组织化互动。
- 10.互动手段是在社会主体的不断互动中形成的，反过来又成为社会互动的评价尺度。（ ）
