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我国学生发展核心素养以培养()为核心。
我国学生发展核心素养以培养()为核心。
发布时间:
2024-11-21 18:45:01
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建筑九大员继续教育
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答案:
全面发展的人
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1.
我国学生发展核心素养以培养()为核心。
2.
我国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为( )三个维度。
3.
我国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、( )等六大素养。
4.
学生发展核心素养的六大素养分别属于哪三个方面?
5.
中国学生发展核心素养框架以全面发展的人为核心,分为( )几个方面。
6.
人工智能时代学生的核心素养有( )。
7.
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。( )
8.
青年马克思主义者培养工程旨在以()为核心
9.
面向核心素养的创客课程的核心目标是培养学生通过设计制造以解决问题的核心素养,其重点表现在协作能力、创新能力、问题解决能力、跨学科知识应用能力四个方面。
10.
OECD核心素养框架是指A.欧盟核心素养框架B.经济合作与发展组织核心素养框架C.美国21世纪学习框架D.新加坡核心素养框架
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